“کودک و حواس پنج گانه” از سری کتابهای آموزش غیرمستقیم برای کودکان پیش دبستانی نوشته علی اکبر صفائی دیبا است که توسط نشر همکلاسی در 24 صفحه برای گروه سنی الف به چاپ رسیده است.
بیاییم از حواس کودکان در یادگیری استفاده کنیم!
استفاده از حواس عامل اصلی در یادگیری است، دیدن، شنیدن، چشیدن، بویایی و لمس کردن هر یک به تنهایی در یادگیری موضوع خاصی اثر دارد. در کار آموزش و پرورش روانشناسان به این نتیجه رسیده اند که پدر، مادر، مربی یا آموزگار پیش از آن که بخواهند موضوعی را به کودک یا کودکان یاد بدهند باید ارزش هریک از حواس پنج گانه را در امر یادگیری بدانند و تشخیص بدهند که کدام یک در فهماندن و به یاد سپردن موضوع مورد نظر از دیگر حواس موثرند و باید بیشتر به کار گرفته شود.
بدون تردید باید گفت که یادگیری بسیاری از موضوع ها وقتی موثرتر و سریع تر خواهد بود که کودک بیش از یکی از حواس خود را به کار برد. برای مثال در تدریس بسیاری از موضوع های علمی و مهارت ها باید شنیدن، دیدن و لمس کردن (عمل کردن) هر سه به کار گرفته شوند.
این کتاب شامل مثال‌هایی از فعالیت‌هایی است که والدین و مربیان می‌توانند با استفاده از حواس پنجگانه، فرایند یادگیری کودکان را تسهیل کنند.
پیشنهاد ما کتاب آموزشی آشنایی با مفاهیم ساده (مجموعه کتابهای آموزش غیر مستقیم برای کودکان پیش از دبستان)
کتاب کودک و نوجوان
کتاب و محصولات کمک آموزشی
بازی فکری و اسباب بازی
لوازم تحریر
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.