کتاب آموزشی کودک و حواس پنج‌گانه (مجموعه کتابهای آموزش غیر مستقیم برای کودکان پیش از دبستان)

در انبار موجود نمی باشد

وزن 150 گرم
مؤلف

اندازه کتاب

نوع جلد

مخاطبین

گروه

تعداد صفحات ۲۴ صفحه
شابک 718
توضیحات

کودک و حواس پنج گانه” از سری کتاب‌های آموزش غیرمستقیم برای کودکان پیش دبستانی نوشته علی اکبر صفائی دیبا است که توسط نشر همکلاسی در 24 صفحه برای گروه سنی الف به چاپ رسیده است.

بیاییم از حواس کودکان در یادگیری استفاده کنیم!

استفاده از حواس عامل اصلی در یادگیری است، دیدن، شنیدن، چشیدن، بویایی و لمس کردن هر یک به تنهایی در یادگیری موضوع خاصی اثر دارد. در کار آموزش و پرورش روانشناسان به این نتیجه رسیده اند که پدر، مادر، مربی یا آموزگار پیش از آن که بخواهند موضوعی را به کودک یا کودکان یاد بدهند باید ارزش هریک از حواس پنج گانه را در امر یادگیری بدانند و تشخیص بدهند که کدام یک در فهماندن و به یاد سپردن موضوع مورد نظر از دیگر حواس موثرند و باید بیشتر به کار گرفته شود.

بدون تردید باید گفت که یادگیری بسیاری از موضوع ها وقتی موثرتر و سریع تر خواهد بود که کودک بیش از یکی از حواس خود را به کار برد. برای مثال در تدریس بسیاری از موضوع های علمی و مهارت ها باید شنیدن، دیدن و لمس کردن (عمل کردن) هر سه به کار گرفته شوند.

این کتاب شامل مثال‌هایی از فعالیت‌هایی است که والدین و مربیان می‌توانند با استفاده از حواس پنجگانه، فرایند یادگیری کودکان را تسهیل کنند.

پیشنهاد ما کتاب آموزشی آشنایی با مفاهیم ساده (مجموعه کتابهای آموزش غیر مستقیم برای کودکان پیش از دبستان)

توضیحات تکمیلی
وزن 150 گرم
مؤلف

اندازه کتاب

نوع جلد

مخاطبین

گروه

تعداد صفحات ۲۴ صفحه
شابک 718
نظرات (0)

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “کتاب آموزشی کودک و حواس پنج‌گانه (مجموعه کتابهای آموزش غیر مستقیم برای کودکان پیش از دبستان)”

در انبار موجود نمی باشد

در انبار موجود نمی باشد

برای تخفیف ویژه معلمان به پنل خود مراجعه نمایید.
پنل کاربری

توضیحات

کودک و حواس پنج گانه” از سری کتاب‌های آموزش غیرمستقیم برای کودکان پیش دبستانی نوشته علی اکبر صفائی دیبا است که توسط نشر همکلاسی در 24 صفحه برای گروه سنی الف به چاپ رسیده است.

بیاییم از حواس کودکان در یادگیری استفاده کنیم!

استفاده از حواس عامل اصلی در یادگیری است، دیدن، شنیدن، چشیدن، بویایی و لمس کردن هر یک به تنهایی در یادگیری موضوع خاصی اثر دارد. در کار آموزش و پرورش روانشناسان به این نتیجه رسیده اند که پدر، مادر، مربی یا آموزگار پیش از آن که بخواهند موضوعی را به کودک یا کودکان یاد بدهند باید ارزش هریک از حواس پنج گانه را در امر یادگیری بدانند و تشخیص بدهند که کدام یک در فهماندن و به یاد سپردن موضوع مورد نظر از دیگر حواس موثرند و باید بیشتر به کار گرفته شود.

بدون تردید باید گفت که یادگیری بسیاری از موضوع ها وقتی موثرتر و سریع تر خواهد بود که کودک بیش از یکی از حواس خود را به کار برد. برای مثال در تدریس بسیاری از موضوع های علمی و مهارت ها باید شنیدن، دیدن و لمس کردن (عمل کردن) هر سه به کار گرفته شوند.

این کتاب شامل مثال‌هایی از فعالیت‌هایی است که والدین و مربیان می‌توانند با استفاده از حواس پنجگانه، فرایند یادگیری کودکان را تسهیل کنند.

پیشنهاد ما کتاب آموزشی آشنایی با مفاهیم ساده (مجموعه کتابهای آموزش غیر مستقیم برای کودکان پیش از دبستان)

توضیحات تکمیلی
وزن 150 گرم
مؤلف

اندازه کتاب

نوع جلد

مخاطبین

گروه

تعداد صفحات ۲۴ صفحه
شابک 718
نظرات (0)

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “کتاب آموزشی کودک و حواس پنج‌گانه (مجموعه کتابهای آموزش غیر مستقیم برای کودکان پیش از دبستان)”